聚焦生態環境與可持續發展

清華大學舉辦2020第二屆國際工程教育論壇


清華新聞網12月4日電(實習記者 陳曉豔)12月2-4日,2020第二屆國際工程教育論壇特別視頻會議舉行,本次論壇主題為“生態環境與可持續發展”。中國工程院院長李曉紅、聯合國教科文組織北京辦事處主任歐敏行(Marielza OLIVERIA)出席論壇開幕式並致辭。清華大學校長邱勇、荷蘭瓦格寧根大學校長亞瑟·摩爾(Arthur P.J. MOL)作主旨演講。論壇開幕式由清華大學副校長尤政主持。

國際工程教育論壇是由清華大學、中國工程院、聯合國教科文組織共同主辦的系列國際性學術會議。論壇旨在彙集全球工程教育、工程科技和工程管理領域的知名學者和傑出領袖,共同研討工程教育的創新發展,促進世界工程科技和社會的進步,應對全球性重大挑戰。

李曉紅致辭

開幕式上,李曉紅對論壇的召開表示祝賀,並對參加論壇的海內外嘉賓表示熱烈歡迎。他指出,當前國際工程界在促進科學發展、成果轉化、人才培養等方面都取得了顯著成效,正在向着互建共進,合作共贏的方向發展。希望能夠繼續發揮聯合國教科文組織國際工程教育中心的作用,集思廣益、增進共識、促進合作,為全球科技創新提供交流合作的重要平台,使工程科技創新更好地造福各國人民。

歐敏行致辭

歐敏行表示,她非常高興能夠代表聯合國教科文組織出席第二屆國際工程教育論壇的開幕式。她認為,快速的技術創新給人類社會帶來了前所未有的挑戰。第二屆國際工程教育論壇恰逢其時,給大家提供了獨特的平台,讓全球的領導人、學者、科學家和青年學生等就工程科學如何促進可持續發展進行討論。教科文組織將致力於制定和傳播包括專業實踐和工程教育相關的新標準,以適應社會發展新需求。

邱勇作主旨演講 李派

邱勇在主旨演講中表示,工程教育是關於工程專業知識和實踐知識的教育活動,承擔着培養工程人才的使命。21世紀的工程教育正在向跨學科、跨領域、跨國家、跨文化的新範式轉變。學科的交叉融合是工程教育人才培養的重要途徑,有眾多學科專業和寬廣知識譜系的大學,是培養年輕一代工程科技人才的主力軍。在一個充滿不確定性的時代,大學要有所作為,更要抓住機遇,不斷提升辦學水平。更創新、更國際、更人文的大學將更有能力支撐人類社會的發展,未來的大學也將更開放、更融合、更有韌性。

邱勇指出,第二屆國際工程教育論壇的召開,再次向世人表達我們共同推動可持續發展、建設地球美好家園的堅定信念。全球工程教育界和工程界的彼此信任和共同擔當,將為人類保護生態環境、實現聯合國可持續發展目標發揮不可替代的作用。讓我們共同努力,行動起來,共同培養卓越的工程科技人才,共同承擔起建設人類美好家園的責任。

亞瑟·摩爾作主旨演講

亞瑟·摩爾(Arthur P.J. MOL)從教育的普及、社會化需求的變化、信息技術的發展、科學研究的交叉等幾個方面討論了工程教育的變化和發展,並期待未來能夠構建更加卓越、靈活、開放、融合可持續發展的新型工程教育的生態系統。

尤政主持開幕式

在特邀報告環節,清華大學氣候變化與可持續發展研究院院長解振華認為,國際工程教育論壇應致力於研討工程教育的創新發展,促進世界工程科技和社會的進步,應對生態破壞、氣候變化、公共健康、經濟危機等重大的全球性挑戰。中國水環境集團有限公司董事長侯鋒分享了自己在清華大學攻讀工程博士期間的研究及成果轉換的一些經驗和實踐,期望污水處理下沉式再生水系統的創新和水環境綜合治理的模式能夠引領中國乃至世界水環境治理的未來發展方向,為人類美好的水生態環境作出貢獻。威立雅環境集團副總裁黃曉軍以“碳中和角度下的環境產業”為主題,分享了對政府、社會和企業共同推動產業發展的見解。

解振華、侯鋒、黃曉軍(從左至右)作特邀報告

開幕式後還將舉行為期兩天的分組論壇。50餘名專家學者、企業代表將圍繞水環境與水生態、氣候變化與藍天行動、可持續技術與全球協作、氣候、環境與健康、可持續化工與未來、面向工程持續發展的教育等6個議題展開分組線上演講和討論。

編輯:李晨暉

審核:呂婷

2020年12月04日 15:45:26  清華新聞網

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